Mia Emond
SECONDAIRE 1
Visage clownesque
Ce projet nous a permis d'apprendre les techniques pour dessiner un visage. Il fallait également faire un coté noir et blanc et l'autre en couleur, pour nous familiariser avec le différents tons de couleurs. Aussi, nous devions faire en sorte que, si cette personne passait dans la rue, elle ne devait pas passer inaperçue. Elle devait être originale. Donc, j'ai décidé de faire quelqu'un qui vit dans un pays chaud et l'autre côté une personne qui vit dans un pays froid.
Poisson à la Scarpace
Nous avons dessiné au plomb un poisson avec les techniques apprises durant les cours d'art. Nous l'avons ensuite retraceé au pilos. Après avoir fait le poisson sur une feuille, nous l'avons numérisé et importé sur une application nommée LINE BRUSH. J'ai mis de la couleur dans les motifs et l'arrière plan. Avec les différentes options de cette application, j'ai créé des massifs de coraux et des bancs de poissons.
BD: Yoko Tsuno et rosée du matin
Grâce à une bande-dessinée vue en français, nous avons créé notre propre version de l'histoire originale de cette bande-dessinée et redessiner au IPad avec l'application LINE BRUSH les scènes de notre nouvelle histoire.
Murale interactive
À l'aide de l'application MÉGALOPART, nous avons créé des parties du corps humain.